La Selectividad es un examen que todos los alumnos españoles tienen que tomar para asistir a una universidad. La Selectividad tiene cuatro componentes: historia de España, lengua castellana y literatura, lengua extranjera y una asignatura de modalidad de segundo de bachillerato (la escuela secundaria). La nota de Selectividad y la nota final de bachillerato juntos forman la nota de admisión la que es la única medida utilizada para determinar la entrada de alguien en una universidad.
Hay mucha controversia en este momento porque las investigaciones recientes han demostrado que es más difícil recibir una buena nota en la Selectividad en regiones como Castilla y León, Galicia y Comunidad de Madrid y más fácil en regiones como Baleares y Canarias (cada región crea su propio examen con su propio currículo). Por eso, el PP dice que es necesario que haya una Selectividad única para toda España. Ellos desean que la dificultad del examen no dependa de dónde vive uno.
La nota de admisión puede definir la vida de uno, el acceso a la universidad, y la habilidad de encontrar un trabajo. Este asunto tiene gran importancia a los estudiantes españoles, las universidades españolas, y incluso las pruebas estandarizadas en Estados Unidos.
¿Pensáis que se debe crear una Selectividad única o se debe mantener el sistema actual? Si se crea una Selectividad única, ¿debe cambiar el currículo también? ¿Cómo va a influir el acceso de la universidad en España una Selectividad única? ¿Pensáis que afecta este problema el hecho de que la educación es pública en España? ¿Cómo conecta este tema con los movimientos de la independencia en las regiones autónomas? ¿Cómo relaciona este tema con las conversaciones en Estados Unidos sobre las notas de SAT con respeto a la adversidad?
¡Este es un problema complejo que no puedo esperar para discutir con vosotros mañana!
Los ‘populares’ anuncian una iniciativa “para que la dificultad del examen no dependa de dónde vive uno”, según el secretario general del partido, Teodoro García Egea
Estudiantes de Selectividad en un aula de la Universidad Complutense de Madrid.Zipi EFE
El PP presentará una proposición no de ley para que la prueba de acceso a la Universidad sea la misma en toda España. Así lo ha anunciado esta mañana el secretario general del PP, Teodoro García Egea, en una entrevista concedida a la cadena Cope. De esta manera, el Grupo Parlamentario Popular dará respuesta a las peticiones de miles de alumnos y de tres gobiernos autonómicos de su partido, Galicia, Castilla y León y la Comunidad de Madrid.
“Para que la dificultad del examen no dependa de dónde vive uno”, se implantaría una Selectividad única, ha apuntado el número dos del PP. La iniciativa, que aún están redactando los populares, busca acabar con la polémica que denunció EL MUNDO. En Baleares, por ejemplo, se permite aprobar con 13 faltas de ortografía, mientras que en la Comunidad de Madrid cada error resta 0,5 puntos.
Más de 300.000 alumnos en España se enfrentan, desde el pasado lunes hasta el día 14, a un examen que tiene distinto nombre (EBAU, EvAU, PBAU o PAU) y distinta dificultad, siendo más fácil en Canarias que en Castilla y León. Las quejas han aumentado este año. Por ejemplo, más de 20.000 alumnos han firmado una petición en la plataforma change.orgdirigida a la Consejería de Educación de la Comunidad Valenciana, para que revoque el examen de Matemáticas II, “el más difícil de todos los años”.
EL GOBIERNO ADMITE “DIFICULTADES DIFERENTES”
Incluso la ministra de Educación en funciones, Isabel Celaá, reconoció ayer que hay “dificultades diferentes” en la Selectividad, según la autonomía en la que se haga. Celaá anunció ayer la creación de un grupo técnico de trabajo para detectar y corregir las “incidencias” en las pruebas, de manera que se garantice la “equidad” de los estudiantes de toda España. “He observado que había algunas incidencias que señalaban a ciertas dificultades diferentes y eso es lo que vamos a tratar”, explicó la portavoz del Ejecutivo.
Sin embargo, el Gobierno de Pedro Sánchez rechaza crear una Selectividad única para toda España. “Si por única entendemos exacta no, no es necesario, sería un empobrecimiento del currículo”, subrayó Celaá.
The McGraw Center for Teaching and Learning
328 Frist Campus Center, Princeton University, Princeton, NJ 08544
PH: 609-258-2575 | FX: 609-258-1433 mcgrawect@princeton.edu
Recent Comments