La obsesión de Hollywood... - Gramática (I)
Fíjate en la siguiente frase que el autor usa en la conclusión de su artículo:
- “si abordaran una epopeya estadounidense verdadera y nunca antes relatada, más cautivadora que cualquier conspiración de cárteles, quizá incluso llegarían a parecer genios”.
A lo largo del texto, Tobar ha ido ofreciendo sus opiniones personales sobre la representación de los latinos en el cine de Hollywood. Aquí, si embargo, va un paso más allá y no simplemente valora esta situación, sino que especula con una potencial solución o evento en el futuro que, si bien es posible, en principio considera poco probable. Para ello, utiliza las condicionales poco probables (también llamadas “contrafactuales”).
Ver_la_transcripción
Vamos a observar ahora el modo en el que se construyen y funcionan este tipo de frases condicionales poco probables.
Como vimos en unidades pasadas, cuando consideramos que la condición que proponemos puede realmente tomar lugar en el futuro, utilizamos la combinación de “si + presente de indicativo + futuro simple” para indicar este potencial real. Así, en la frase:
- “si abordan una epopeya estadounidense verdadera, parecerán genios”
entendemos que el autor realmente considera que es posible que aborden una epopeya verdadera (quizá porque tiene información fiable, porque conoce los proyectos de los estudios de Hollywood o simplemente porque tiene confianza en los ejecutivos y ejecutivas del cine ) y, por tanto, el resultado de esto es que parecerán genios.
Sin embargo, para expresar que no creemos o tenemos muy poca esperanza de que la condición que proponemos ocurra, vamos a utilizar una construcción en la que se combinan “si + imperfecto de subjuntivo + condicional simple”: Así, en la frase:
- “si abordaran una epopeya estadounidense verdadera, parecerían genios”
entendemos que el autor especula con la posibilidad de que algo ocurra, pero realmente considera que es muy poco probable que sea así.
Por supuesto, como con el resto de las frase condicionales, debes recordar que es posible intercambiar el orden de la condición y su resultado, siempre que mantengamos la partícula “si” junto al imperfecto de subjuntivo:
- “si abordaran una epopeya estadounidense verdadera, parecerían genios”
- “parecerían genios si abordaran una epopeya estadounidense verdadera”
Ahora tú. Actividad IV:
Lee las siguientes frases y decide si son reales o poco probables.
- Tobar debería trabajar como productor de Hollywood, si naciera de nuevo.
- Si solo representamos a las personas Latinx como malvadas en el cine, las deshumanizamos y olvidamos sus problemas reales.
- Si Tobar quiere llegar a un público más amplio, tendrá que modificar su forma de escribir.
- En el pasado, si había una película en la que actuaba un hombre latino, él tenía el papel de narcotraficante.
- Habría cambios en la industria del cine si hubiera más personas latinas en puesto de poder.
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⚬ Tobar debería trabajar como productor de Hollywood, si naciera de nuevo. (POCO PROBABLE)
⚬ Si solo representamos a las personas Latinx como malvadas en el cine, las deshumanizamos y olvidamos sus problemas reales. (REAL)
⚬ Si Tobar quiere llegar a un público más amplio, tendrá que modificar su forma de escribir. (REAL)
⚬ En el pasado, si había una película en la que actuaba un hombre latino, él tenía el papel de narcotraficante. (REAL)
⚬ Habría cambios en la industria del cine si hubiera más personas latinas en puesto de poder. (POCO PROBABLE)
Actividad V:
Completa las frases con el tiempo verbal adecuado.
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⚬ Si los ejecutivos entendieran el daño que hacen las representaciones negativas, no (habría) tantos roles de narcotraficante latino en el cine.
⚬ Si Tobar no (supiera) que la mayoría de su audiencia tiene estudios superiores, no trataría de escribir de forma sofisticada.
⚬ Sería estupendo si los estudios de Hollywood (utilizaran) a personas Latinx para representar personajes más variados y cercanos a la realidad.
⚬ (Lograríamos) un cambio sustancial en poco tiempo si (pudiéramos) influir en las decisiones corporativas de los estudios.
Esta es la última actividad que te proponemos para esta unidad.