Habla Alberto – Gramática (I)
Las comparaciones
En español, utilizamos las siguientes estructuras para establecer comparaciones entre dos cosas, situaciones o personas:
Comparaciones de desigualdad
Para comparar dos cosas son diferentes usamos la siguiente estructura:
Verbo + más/menos + que
más/menos + adjetivo/adverbio/sustantivo + que
Comparaciones de igualdad
Para decir que dos cosas son iguales usamos la siguiente estructura:
Con adjetivos y adverbios
igual de + adjetivo/adverbio + que
tan + adjetivo/adverbio + como
Con verbos
verbo + igual que
verbo + tanto como
Con sustantivos
el mismo, la misma, los mismos, las mismas + sustantivo + que
tanto, tanta, tantos, tantas + sustantivo + como
En el siguiente video, encontrarás una explicación más detallada. Escúchala y después completa la actividad.
Actividad III
Aunque no lo hace explícito, Alberto está comparando la actitud de dos grupos de personas hacia las lenguas extranjeras. Por un lado, habla sobre las dificultades que tienen los hispanohablantes para pronunciar ciertas palabras en inglés. Por otro lado, habla sobre la manera en que los hablantes nativos del inglés (angloparlantes) pronuncian las palabras en español. Completa las siguientes oraciones con las palabras comparativas más apropiadas. ¡OJO! Las frases deben ser coherentes con las ideas de Alberto además de ser gramaticalmente correctas.
- Alberto cree que los hispanohablantes se esfuerzan que los angloparlantes cuando pronuncian palabras en otro idioma.
- Según Alberto, los angloparlantes son conscientes de su pronunciación que los hispanohablantes.
- el inglés como el español son idiomas difíciles en su pronunciación.
- Los hispanohablantes tienen dificultades que los angloparlantes cuando aprenden otro idioma.
- Los angloparlantes pronuncian mal las ciudades californianas que las latinoamericanas.