Gramática y registro - académico - gramática
Características de los textos formales: repaso
Los textos académicos normalmente cumplen con todas las características gramaticales que vimos al principio del curso. En esta actividad, tienes que buscar una frase en el texto para cada una de estas estructuras. Si quieres repasar algunos ejemplos, puedes ir a ConTEXTos “Textos sobre una película: Roma” → gramática.
- Predominio de un léxico especializado, muy preciso.
- Alta densidad de vocabulario (lenguaje abstracto, síntesis, nominalizaciones)
- Constantes precisiones, aclaraciones y definiciones.
- Objetividad en la redacción: impersonalidad, tercera persona, formas pasivas, “se”.
- Frecuencia de verbos no conjugados (infinitivos, participios y gerundios).
- Utilización de fórmulas protocolarias, locuciones y conectores
- Sintaxis compleja, con sintagmas muy extensos y oraciones subordinadas.
Sustituciones a la palabra cosa
¿Puedes encontrar palabras más precisas (sin repetir) para usar en estas frases, en lugar de “cosa”? Incluye también el artículo o determinante cuando sea necesario. Ejemplo:
Resolver bien esa ecuación es (una cosa) una tarea difícil
1.- Ascender hasta la cumbre del Everest fue (una cosa) arriesgada.
2.- El estreno resultó espléndido, nunca había visto (una cosa) tan brillante.
3.- En este armario meteremos (las cosas) de la cocina.
4.- En esta bolsa van (las cosas) necesarias para reparar la avería del coche.
5.- La humildad es (una cosa) muy especial.
6.- Por (algunas cosas) la enfermedad parece grave.
7.- Tengo que comunicarte (una cosa) estupenda.
8.- Se pelearon en mi presencia, fue (una cosa) muy desagradable.
9.-No he podido ir por una serie de (cosas) que te contaré más tarde.
10.- ¿Qué (cosas) se necesitan para preparar la sopa?
11.- Dicen que en la guerra realizó (cosas) heroicas.
12.- Ha traído de su viaje (cosas) para su familia.
