{"id":4329,"date":"2025-02-09T12:08:24","date_gmt":"2025-02-09T17:08:24","guid":{"rendered":"https:\/\/commons.princeton.edu\/contextos\/?post_type=reading&p=4329"},"modified":"2025-02-16T11:43:30","modified_gmt":"2025-02-16T16:43:30","slug":"introduccion-al-imperfecto-de-subjuntivo","status":"publish","type":"reading","link":"https:\/\/commons.princeton.edu\/contextos\/reading\/introduccion-al-imperfecto-de-subjuntivo\/","title":{"rendered":"Introducci\u00f3n al imperfecto de subjuntivo"},"content":{"rendered":"

Como hemos observado anteriormente, el presente de subjuntivo en un tiempo verbal que puede referirse a acciones que ocurren tanto en el presente como en el futuro. El verbo principal y el contexto en el que se usa el presente de subjuntivo ser\u00e1 el que nos indique si la acci\u00f3n se refiere al presente o al futuro. Por ejemplo:<\/p>\n\n\n\n\n\n
<\/td>\n“Silvia quiere<\/strong> comprar una casa que tenga<\/strong> piscina” (Presente)<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\nPERO<\/em><\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n“Ma\u00f1ana comprar\u00e9<\/strong> un libro que sea<\/strong> divertido” (Futuro)<\/em><\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n

Sin embargo, si la cl\u00e1usula principal est\u00e1 en tiempo pasado, como el pret\u00e9rito o el imperfecto, es posible que el verbo en la cl\u00e1usula subordinada tambi\u00e9n necesite cambiar para reflejar ese desplazamiento temporal. Si este es el caso, en lugar de usar el subjuntivo presente, se utiliza el subjuntivo pasado (subjuntivo imperfecto) para mantener la correcta secuencia de tiempos.<\/p>\n\n\n\n\n\n
<\/td>\n“Silvia quiere<\/strong>\u00a0comprar una casa que tenga<\/strong> piscina” (Presente)<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\nPERO<\/em><\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n“Silvia quer\u00eda<\/strong>\u00a0comprar una casa que tuviera<\/strong> piscina” (Pasado)<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n