{"id":1546,"date":"2020-07-28T10:26:11","date_gmt":"2020-07-28T14:26:11","guid":{"rendered":"https:\/\/commons.princeton.edu\/contextos\/?p=1546"},"modified":"2021-01-22T10:15:19","modified_gmt":"2021-01-22T15:15:19","slug":"apropiacion-cultural-funciones-ii","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/commons.princeton.edu\/contextos\/apropiacion-cultural-funciones-ii\/","title":{"rendered":"Apropiaci\u00f3n cultural &#8211; Funciones (II)"},"content":{"rendered":"<p>De entre las estructuras impersonales que hemos visto en el anterior apartado, hay una especialmente \u00fatil para expresar valoraci\u00f3n u opini\u00f3n desde el punto de vista impersonal, dando la sensaci\u00f3n de que lo que se comunica es marcadamente objetivo: \u201dser + adjetivo\/sustantivo + que\u201d.<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p>F\u00edjate en estos ejemplos:<\/p>\n<ul>\n<li>Ejemplo 1: \u201c<span style=\"text-decoration: underline;\">es posible que<\/span> <b>haya<\/b> dos posiciones muy diferenciadas&#8221;<\/li>\n<li>Ejemplo 2: \u201c<span style=\"text-decoration: underline;\">ser\u00eda posible criticar que<\/span> [\u2026] <b>utilicen<\/b> un elemento cultural de subgrupos \u00e9tnicos\u201d.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Sin embargo, en textos en los que no es la intenci\u00f3n del\/a autor\/a utilizar un punto de vista completamente objetivo o cuando no quiere ocultar la persona que expresa la valoraci\u00f3n, tambi\u00e9n se puede utilizar otra serie de estructuras para manifestar opini\u00f3n. Son los verbos de opini\u00f3n: creer, pensar, opinar, considerar, suponer, sospechar, imaginar, etc.<\/p>\n<ul>\n<li>Ejemplo 1: \u201cQuienes <span style=\"text-decoration: underline;\">creen que<\/span> la apropiaci\u00f3n cultural <b>es<\/b> una forma de dominaci\u00f3n real\u201d<\/li>\n<li>Ejemplo 2: \u201cMuchas personas no <span style=\"text-decoration: underline;\">piensan que<\/span> la apropiaci\u00f3n cultural <b>sea<\/b> un problema\u201d.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Nota que podemos utilizar sujetos generales para evitar personalizar la opini\u00f3n (\u201cmucha gente cree que\u2026\u201d ), pero tambi\u00e9n podemos personalizarla totalmente (\u201cla autora, Gabriela Mistral, piensa que\u2026\u201d) dependiendo de si queremos caracterizar nuestro texto como objetivo o subjetivo.<\/p>\n<p>En la siguiente secci\u00f3n vamos a profundizar en el modo en el que estas dos estructuras funcionan.<\/p>\n<p>Para continuar, haz click en el icono <b><i>Gram\u00e1tica<\/i><\/b> y busca \u201c<i>es posible que haya<\/i>\u201d en el texto principal.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>De entre las estructuras impersonales que hemos visto en el anterior apartado, hay una especialmente \u00fatil para expresar valoraci\u00f3n u opini\u00f3n desde el punto de vista impersonal, dando la sensaci\u00f3n de que lo que se comunica es marcadamente objetivo: \u201dser + adjetivo\/sustantivo + que\u201d.\u00a0 F\u00edjate en estos ejemplos: Ejemplo 1: \u201ces posible que haya dos [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[27,18],"tags":[64,55,33],"class_list":["post-1546","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-funciones","category-identidades-en-contacto","tag-apropiacion-cultural","tag-expositivo","tag-funciones"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/commons.princeton.edu\/contextos\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1546","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/commons.princeton.edu\/contextos\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/commons.princeton.edu\/contextos\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/commons.princeton.edu\/contextos\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/commons.princeton.edu\/contextos\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1546"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/commons.princeton.edu\/contextos\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1546\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2730,"href":"https:\/\/commons.princeton.edu\/contextos\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1546\/revisions\/2730"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/commons.princeton.edu\/contextos\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1546"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/commons.princeton.edu\/contextos\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1546"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/commons.princeton.edu\/contextos\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1546"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}