Imperfecto \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Esa noche hac\u00eda<\/strong> <\/span>fr\u00edo (That night it was cold<\/em>)<\/p>\n Usos del Pret\u00e9rito:<\/u><\/strong><\/p>\n Antonio vivi\u00f3<\/span> <\/strong>en Princeton cuatro a\u00f1os, durante sus estudios en la Universidad.<\/em><\/p>\n La pel\u00edcula empez\u00f3<\/span> <\/strong>a las 7 y acab\u00f3<\/span> <\/strong>muy tarde, a las 10 de la noche. <\/em><\/p>\n Abri\u00f3<\/span> <\/em><\/strong>los ojos, mir\u00f3<\/span> <\/strong>a su alrededor, vio<\/span> <\/strong>la hora y sali\u00f3<\/strong> <\/span>corriendo para no llegar tarde a clase. <\/em><\/p>\n Usos del Imperfecto:<\/u><\/strong><\/p>\n Mis colegas de clase eran <\/strong><\/span>divertid\u00edsimos<\/em><\/p>\n Todos los viernes despu\u00e9s de clase sal\u00edamos <\/strong><\/span>a tomar un caf\u00e9 juntos<\/em><\/p>\n Recuerdo aquellos tiempos con cari\u00f1o; mi vida en Princeton era<\/span> <\/strong><\/span>tranquila, ten\u00eda <\/strong><\/span>a mis amigos cerca y nunca me sent\u00eda<\/span> <\/strong><\/span>triste<\/em><\/p>\n Mientras com\u00eda<\/span>, ve\u00eda <\/span><\/strong>la televisi\u00f3n\u00a0<\/em><\/p>\n Cada vez que entraba<\/strong> <\/span>en clase, saludaba<\/span><\/strong> a mis colegas<\/em><\/p>\n Estaba <\/em><\/strong><\/span>estudiando cuando llam\u00f3<\/strong> <\/span>Marta <\/em><\/p>\n Combinando los pasados<\/u><\/strong><\/p>\n F\u00edjate en este ejemplo donde combinamos el contexto, la informaci\u00f3n de fondo (i.e. viv\u00eda en M\u00e9xico<\/em>) con acciones puntuales y finitas (viaj\u00e9\u2026 viaj\u00e9\u2026<\/em>)<\/p>\n Cuando viv\u00eda<\/strong> <\/span>en M\u00e9xico, viaj\u00e9<\/strong> <\/span>mucho<\/p>\n Dependiendo del matiz de la narraci\u00f3n, se pueden combinar ambos tiempos dentro del mismo texto, dependiendo de si queremos describir y contextualizar, o si queremos indicar acciones espec\u00edficas, con un principio y fin claros.<\/p>\n Compara este texto con su traducci\u00f3n al ingl\u00e9s para ver las diferencias:<\/p>\n Cambios de significado:<\/u><\/strong><\/p>\n En el caso de algunos verbos de estado<\/strong> (que denotan condici\u00f3n, estado del ser, situaci\u00f3n, opini\u00f3n, en contraste con verbos de acci\u00f3n) se dan cambios de significado:<\/p>\n Lo sab\u00eda<\/span><\/p>\n I knew it<\/em><\/p>\n Estado, situaci\u00f3n o cualidad del hablante<\/td>\n Lo supe<\/span><\/p>\n I realized it<\/em><\/p>\n Inicio de la acci\u00f3n de saber, momento espec\u00edfico en que comienza<\/td>\n<\/tr>\n Conoc\u00eda<\/span> a Jos\u00e9<\/p>\n I knew Jos\u00e9<\/em><\/p>\n Caracter\u00edstica o cualidad, estado, eran amigos<\/em><\/td>\n Conoc\u00ed<\/span> a Jos\u00e9<\/p>\n I met Jos\u00e9<\/em><\/p>\n Momento en el que le presentan a Jos\u00e9 por primera vez<\/td>\n<\/tr>\n Pod\u00eda<\/span> hacerlo<\/p>\n I could do it<\/em><\/p>\n Estado, tiene la capacidad de hacerlo<\/td>\n Pude<\/span> hacerlo<\/p>\n I managed to do it<\/em><\/p>\n Acci\u00f3n que comienza y acaba, no se habla de una caracter\u00edstica del hablante<\/td>\n<\/tr>\n Quer\u00eda<\/span> hacerlo<\/p>\n I was willing to do it<\/em><\/p>\n Estado, el hablante siente la voluntad de hacerlo<\/td>\n Quise<\/span> hacerlo<\/p>\n I wanted to do it<\/em><\/p>\n Momento en el que comienza a sentir la voluntad<\/td>\n<\/tr>\n Ten\u00eda<\/span> que estudiar<\/p>\n I was supposed to study<\/em><\/p>\n Estado y descripci\u00f3n del contexto (su deber era estudar\u2026 \u00bfestudi\u00f3 o no estudi\u00f3?)<\/td>\n Tuve<\/span> que estudiar<\/p>\n I had to study<\/em><\/p>\n Acci\u00f3n que tiene principio y fin, delimitada (en este caso sabemos que estudi\u00f3)<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n Esta misma l\u00f3gica (verbo de estado en proceso vs. inicio o final del estado) se aplica a otros verbos. Por ejemplo, usamos el Pret\u00e9rito<\/strong> con verbos que indican el inicio de una emoci\u00f3n (alegrarse<\/em>, emocionarse<\/em>, molestarse<\/em>, preocuparse<\/em>, sorprenderse<\/em>, sentirse<\/em>, etc) o una reacci\u00f3n (ponerse<\/em>, estornudar<\/em>, desmayarse<\/em>, etc).<\/p>\n La madre se emocion\u00f3<\/span> <\/strong>en la graduaci\u00f3n de su hija<\/em><\/p>\n Cuando era pequena siempre <\/em>iba<\/span> <\/strong>con sandalias, nunca me puse<\/strong> <\/span>enferma por el fr\u00edo<\/em><\/p>\n <\/p>\n Adaptado de Aprendo<\/em> (Princeton University \u2014 Spanish and Portuguese Department)<\/strong><\/p>\n <\/p>\n Puedes practicar el uso de estos tiempos del pasado en la narraci\u00f3n en los siguientes textos:<\/p>\n – La escuela de noviazgo<\/a> (Funci\u00f3n y uso del imperfecto<\/strong>)<\/strong><\/p>\n – Balada del Manzanares<\/a> (Imperfecto<\/strong>: revision de usos y conjugacion)<\/p>\n – Las dos hermanas y la naranja<\/a> (Pret\u00e9rito<\/strong> usos principales y contraste con el imperfecto<\/strong>)<\/p>\n Y en estas p\u00e1ginas externas:<\/p>\n Spanish Language and Culture with Barbara Kuczun Nelson<\/em>: https:\/\/personal.colby.edu\/~bknelson\/SLC\/pret_imp.html<\/a><\/p>\n\n
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![\"\"](\"https:\/\/commons.princeton.edu\/contextos\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/preterito-imperecto-ambos.png\")
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\n Cuando <\/em>llegu\u00e9<\/em><\/strong><\/span> a Espa\u00f1a en el 2014 <\/em>conoc\u00ed<\/em><\/strong><\/span> a Javier. En esa \u00e9poca \u00e9l <\/em>estudiaba<\/em><\/strong><\/span> ingenier\u00eda y yo apenas <\/em>comenzaba<\/em><\/strong><\/span> mi carrera en medicina. Despu\u00e9s de s\u00f3lo un mes Javier y yo <\/em>empezamos<\/em><\/strong><\/span> a salir y tres meses despu\u00e9s \u00e9l me <\/em>propuso<\/em><\/strong><\/span> matrimonio. Me<\/strong> sent\u00eda<\/strong><\/span> muy feliz y estaba<\/strong> <\/span>muy enamorada de \u00e9l. En el 2015 nos casamos<\/strong><\/span> en Madrid y hace dos meses nos mudamos <\/strong><\/span>a Sevilla.<\/em><\/td>\n I met Javier when I arrived in Spain in 2014. At that time he was studying engineering and I had just began Medicine school. After only a month Javier and I started to date and three months later he proposed to me. I was so happy and I was very much in love with him. In 2015 we got married in Madrid and two months ago we moved to Sevilla.<\/em><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n \n\n
\n Imperfecto<\/strong><\/td>\n Verbo<\/td>\n Pret\u00e9rito<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n \n \n Saber<\/td>\n \n \n \n Conocer<\/td>\n \n \n \n Poder<\/td>\n \n \n \n Querer<\/td>\n \n \n \n Tener que<\/td>\n \n